TEDÜ İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı, çağdaş bilgi ve becerilere sahip, bunları öncelikle kendi çalışma alanında olmak üzere hayatın içinde kullanabilen, ulusal ve uluslararası standartlara uygun, alanında liderlik yapabilen, yansıtıcı ve eleştirel düşünebilen öğretmen adayları yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Öğrencilerine alanının gerektirdiği disiplinlerarası bakış açısıyla, alanı ile ilgili bilgi birikimini en etkili biçimde sunmanın ötesinde, eğitim-öğretim deneyiminin anlamlı yaşanabilmesi ve bunun bir olgunlaşma sürecine dönüşebilmesi için erkin eğitim felsefesi çerçevesinde oluşturulan bir eğitim içeriği sunmaktadır.
TEDÜ Eğitim Fakültesi’nin ortak felsefesini benimseyen bu program ile öğretmen adayları; fakültedeki öğrenme laboratuvarlarında edindikleri kuramsal ve kavramsal bilgiyi, verimli okul deneyimleri sayesinde kendisinden daha tecrübeli bir uygulama öğretmeninin (mentor) yol göstericiliğinde gerçek yaşam alanlarında deneyimleyerek ve kuram ile uygulama arasında bağlantılar kurarak hayata geçirebilme imkânı bulmaktadır.
Programımızda farklı amaçlara yönelik bir Pedagoji Laboratuvarı bulunmaktadır.
Pedagoji Laboratuvarı:
Öğretmen adaylarının edindikleri teorik bilgileri uygulamaya geçirmelerine imkân sağlamaktadır. Öğrencilerimizin mezun olduklarında nasıl bir sınıf ortamında meslek yaşamlarını geçireceklerini deneyimlemektedir. Gerekli uyaran, malzeme ve materyal içeriğine sahip olan laboratuvar, mesleğin icra edileceği ortamlara yönelik simülasyon fırsatı sunmaktadır.
TEDÜ İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Kazanımları
- Temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı matematik bilgisini, ilköğretim matematik eğitimi pedagojisiyle kaynaştırabilirler.
- Alan içi ve alan dışında kişisel ve mesleki anlamda yenilikleri ve gelişmeleri yakından izleyerek, disiplinlerarası yaklaşımların ışığında eleştirel olarak irdeler, öğrenme-öğretme süreçleri içinde etkili bir şekilde kullanırlar.
Çalışma Alanları
TEDÜ İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı mezunlarımız, kamu ve özel okullarda matematik öğretmenliği yapabilmekte, lisansüstü çalışmalar yaparak üniversitelerde akademisyen olarak görev alabilmekte ve özel kuruluşlarda çalışma imkânı bulabilmektedir.
Öğretmen adayı öğrencilerimizin, yurt dışındaki okullarda çalışmaları konusunda cesaretlendirilebileceği bir dil ve kültürel ortam oluşturulmaktadır. Mezunlarımız, yabancı dil bilmenin avantajıyla, tüm dünyada ve ülkemizde giderek yaygınlaşan eğitim yazılımı sektörü ve eğitim yayıncılığı gibi, eğitim dışı sektörlerin eğitsel faaliyetlerinde de görev alabilmektedir.
